“这是我的失误,我在这方面没有做好,他们现在正处于学习阶段,接受能力非常强,但是判断能力却是不行,因为他们没有足够的阅历。
要是我们那么做了,可能就会在学生的心中形成这样的一个映像,那就是做事可以走捷径,或者说是走歪路,只要达到目的就可以。”
“平心而论,这是我们老师应该教导他们的东西吗?是应该让他们学习的东西吗?”
“这是我的失误,我在这方面没有做好,他们现在正处于学习阶段,接受能力非常强,但是判断能力却是不行,因为他们没有足够的阅历。
要是我们那么做了,可能就会在学生的心中形成这样的一个映像,那就是做事可以走捷径,或者说是走歪路,只要达到目的就可以。”
“平心而论,这是我们老师应该教导他们的东西吗?是应该让他们学习的东西吗?”