在场诸子的确不能理解。
因为在他们看来，现在和上古年间相比，文道已经昌盛了许多许多倍了。
如今几乎每一个城镇都有书院存在，家家户户但凡只要经济不太差的，基本都会送自己孩子去书院读书，这和上古年间相比已经是件极其了不得的事了，更是件无上创举。
“你们看到我这别庄没有。
这别庄当中除了我边上书童稍微识点字之外，剩余皆是目不识丁之人。
至于启蒙开窍之事，更是从未有闻。
再遍观整个汴州，汴州当中识字者仅占汴州人口百之三五，而这百之三五当中又仅有十分之一二能开蒙！
数字何等之低？
汴州百万人口，超过开蒙的总共只有五千余人，这五千余人当中能成秀才又有几个？”
数据真的是不理不顺，一理吓人一跳的东西。
季越这么一说，下面的荀子篝子、姒文子等诸子也有些惊讶，但是他们不是惊讶于数量之少，而是惊讶于这边的文教薄弱。
怎么说呢，教育也是有地区差的，偏远蛮荒地区的教育肯定是比不上富饶繁盛地区的教育的，动乱战争不休地区的教育，肯定是比不上平静宁和地区的教育的。
有些朝代科举取士，甚至要划分南北榜也就是因为这个原因。要是不分榜的话，北方士子很有可能全军覆没，或者最多留那么几个吊在榜尾。
这不是歧视，事实的确是这个样子的。
“可是要多行教育之事？
这样，我回去之后就遣人加强汴州文教之事如何？”
姒文子本身就是皇族，在皇朝当中自然也是有一定话语权的。
其他本国的诸子倒好办，大不了也是分遣些人员过来帮帮手，可是其他国家的诸子就纠结了。
他们就算想送人过来，也得看看汴州这边的政府收不收呀。
不知情的，说不定还得怀疑他们送过来的是奸细间谍。
季越摇了摇头：“若行一州教育之事，又何须劳烦尔等！
天下譬如汴州之地何其多，甚至比之汴州之地更为蛮荒之地亦是尤甚！
若是天下人人识字，家家有那开蒙修文之人，天下文道何其昌盛至极耶？”
姒文子听了这话，也不由得有些低头，因为这事他可给不了任何允诺。
其他诸子也是大多如此。
这话听着的确是极为让人热血沸扬，恨不得立刻就去做，可是只要稍微想想就知道，这事是做不成的。
就是如今这般以书院教导寒门子弟的做法，都已经被诸多世家贵族阻挠了许久，好不容易才实施下去，又更何况全民兴学呢！
甚至不提世家贵族的阻挠，单单想这么做需要耗费的资本也是极其恐怖的数据。
他们虽然地位不错，可是要他们掏出全部身家，乃至于掏出自家家族全部身家去帮忙教学。
这实在是不可能的事。
虽然他们有志于此，可是要是真的动了他们的利益根本，那他们也是不愿意的。
季越当然也知道他们的担忧顾虑，所以又继续说道：“你等无需担忧，我自不会空口白话的瞎胡说。
我欲实施以一对千百万的教学模式，到时还需诸位帮忙，不知可否？”
“这？
季圣，可是纵使我等愿意帮忙一二，又如何以一人教导千百万学子？
到时岂不是误人子弟，徒不知羞也？”
季越笑了笑，取出了用这边炼器之法，特地制作出来的一整套远距离传输仪器。
学生少，识字难的最大问题在于老师不多，或者说愿意倾囊而授的老师数量实在是少之又少。
这种情况下，想要靠培养老师数量，去促进整个大陆的文教事业发展，需要耗费的时间无疑是极为漫长的，而且中途遭遇的阻拦也必然会有很多。
可是如果能够实行远距离多方位，实行一对多的教育模式，那么这些问题就都不成问题了。
中途唯一需要做的，仅仅只是制作出能够实行一对一教育模式的仪器。
这个仪器有困难的地方吗？
有，的确是有困难的地方。
可是不提季越去过多少发达世界，就是先前在自家宇宙当中，海蓝星文明没有迈出太阳系的时候，就已经能够做到一对多的视频教学了。
有了这个模板在，稍微改造一下，用这边的炼器方式制作出来就行了。
在海蓝星，那种教育模式起初效果虽然比较差，但是随着时间发展，那种教育模式终究还是成为了主流。
特别是在中高等教育当中极为流行。
毕竟，年幼之时缺乏自主性是件相当正常的事情，可是进入中高等教育之后，如果还缺乏自主性的话，那么至少在学术方面算是废了大半。
目前来讲，这种教育模式唯一的缺点就是，如果学生自主性比较差的话，那么教育效果也会相当的差。
但是，没有自主性，必须要依靠强迫，乃至于强制执行，棍棒敲打才能够勉强学进的，未来又能有多大成就呢？
更何况，两边世界情况也不一样。
在这边，学习依旧还是一件奢侈品，所谓寒门，指的并不是一穷二白的人，而是家里资产不丰厚的人。
真正的穷苦百姓是没资格称之为寒门的，最多只能说贫民黎民之类的。
他们如果能有学习，或者说晋升的机会的话，只要脑子不傻，肯定会死命扒住了的。
毕竟这可是改变自家社会阶层的难得机会。<