笔趣阁>军事历史>1852铁血中华>第65章 乱站队(三)
敢对韦泽这么说的。而且废除农业税不是没有前提,东北就没有农业税,只是东北率先完成了主粮统购统销。而且农民必须完成耕种合同才行,若是完不成,那就得有个说法。

沈心忐忑不安的听到了韦泽的回答,“废除农业税不是任何问题,搞农业实物征收,目的是要有国家储备粮,避免大范围的饥荒。想废除农业税就得把宣传工作做好,国家不可能无条件的废除。”

“那都督的想法是……”沈心按捺住激动的心情,赶紧问个清楚。

“废除农业税,必须和强制义务教育结合!谁敢不让孩子上学,谁敢不让女娃上学,这个农业税就必须收!”韦泽把他想的条件给拿了出来。

沈心差点被这话给逗乐了,读书在中国传统想法里面是好事啊,怎么就成了需要用农业税来当做惩罚性手段了呢?不过沈心毕竟是沈心,遇到看似好笑的事情时不会立刻本能的笑出声,而是用脑子想了想。然后他也就明白了。

养活孩子接受义务教育是件支出很高的工作,现在生孩子没原先多了。因为原先孩子死亡率太高,生七八十来个,没结婚之前夭折一半并不稀奇。现在仅仅是能吃饱一项,就让死亡率快速降低。家里五六个娃闹腾着,谁也受不了啊。沈心家生了三个,不算太多。回到家之后三个娃就让沈心觉得头大如斗。

政治部的李铭恩生了六个娃之后都要崩溃了。部门里面计生工具是免费的,中国在全球范围内热销的计生工具品牌名为杜蕾斯。李铭恩在这方面的需求比较大,所以领的很勤。于是背地得了个诨号“杜老师”。

韦泽之所以能服众,是因为他不仅指出问题,还能拿出相当程度解决问题的办法。城市里面有父母学习班,讲得是怎么做父母。不管让父母们的认知水平提高到一个什么程度,这些年积累下来,好歹生、养、教育,这变成了一个城市里面的共识。

可是在农村,能让所有孩子都去接受足够教育,本身就是一个很大挑战了。四五计划的大口号之一,就是消灭文盲。“新中国有义务消灭文盲!”问题是这伟大理念想真的付诸实现,光靠良好愿望是完全不行的。

把这个关节想通了,沈心那种得知有可能废除农业税的欢喜立刻淡薄了很多。与这种欢喜相比,想全面消灭文盲可是一件工作量极为恐怖的重任。

韦泽说道:“我和李维斯还有民政以及教育部门专门讨论过强制义务教育的事情,他们认为国家实在是没办法强制。我也没提废除农业税的事情。这也是我拍脑袋想出来的,一旦要执行,里面肯定有问题。”

沈心很认同这种说法,哪怕是天大的好事,想执行都会遇到无数的困难。就如同普及医疗的重点之一就是让女人去医院生孩子。部队里面本想着部队里头好普及,而且还有美妙的妄想,认为部队里头的战士接受教育之后会主动这么干。

现实无情的给大家上了一课,城市里面很容易推行这些。可农村就不行了,而且在广西云贵等地,女人生孩子男人不可能靠近。遇到点生娃的问题,很容易就是一尸两命。最后提出解决问题办法的还是韦泽,云贵等地的农村兵们到妇产医院站岗,在医院接受医院培训。听着产妇的惨叫,又见到医院生出来的健康宝宝。加上上了对各种生娃危险的教育课程,这帮人才算是明白了生孩子不是简单的问题。女性要面对巨大的风险。

沈心很想知道韦泽认为的风险又在哪里呢,他问韦泽:“都督,你觉得现在的风险又在哪里呢。”

“风险么就是宣传部门。就我所知,有些人想把这些当成一个政绩来宣传,好像让人民百姓接受强制义务教育是政府天大的功劳一样。我觉得这么干太没出息了。这本来是一件需要很认真的讨论,才能让人民接受的辛苦事情。这件事最大的受益者其实是国家,是政府。次之的受益者是那些受教育的孩子,而承担起供养工作的是父母。最大的受益者用恩人的嘴脸对付出者说话,我认为这不合适。”韦泽给了个答案。

沈心一时有些摸不着头脑,“都督,我们是在给这些孩子们出路。让他们在以后能够更好的生活,国家其实也承担着巨大的付出。”

“没错啊,可是人民不在乎。”韦泽冷酷的指出了他的看法,“那些想让孩子念书的人,别说取消农业税,你就是再加点税,只要他们承担的起,他们就会坚持让孩子上学。可是我们要面对的是那些并不是发自本心想这么干的人,所以那种宣传我完全反对。”

沈心稍微有点迷惑,“错在何处?”

韦泽解释道:“我对你有恩,那就是我是正确的,你也是正确的。我帮了你,我好你好大家都好。惩罚性的强制义务教育法,那是说国家是正确的,义务教育正确。不让孩子接受义务教育是错误的。谁犯错,我们惩罚谁。这时候再以一副恩人的嘴脸出现,那些不乐意的人一句话,‘我又不求着你’。不管义务教育是不是好事,至少这宣传就已经完全失败了。”

噗哧,沈心义务教育当成他们伟大功绩来宣传的冲动。义务教育的确是大好事,如果不考虑那些五六个七八个娃们的爹妈要付出的辛苦,这甚至是很美的事情。但是在韦泽这种冷酷的家伙眼中,这种态度的确是大错特错。韦泽看来是很不高兴,而那帮文官们只怕不爽的程度还在韦泽之上。毕竟韦泽只用发号


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