陈卫红向黄红珠表明了自己的去意，并坦言，不再过问学校的事情，请黄红珠尽快落实一人接替自己的工作，好与他办好交接。
黄红珠虽然在内心巴不得陈卫红离去，但还是做足了挽留的功夫，甚至当着一些教师的面，动情得眼圈都有些发红，让人感觉很是真诚。
中考结束后，陈卫红本想立即离开，考虑再三，还是带着两个班主任，把学生的体检政审等工作做完。然后锁上教导处，将宿舍里的东西搬到冰棍厂，把钥匙交给黄家伟，这才离校而去。
与陈卫红的一番折腾，让教育局、教办和乡政府的领导都对黄红珠有了些看法，对她提出的教导主任继任人选曾小平也没有表态，这让她有些失落。
陈卫东文考成绩刚上龙城九中的录取线。陈文惠则表现出色，在小学毕业考试中，以语数总分一百九十分名的成绩，名列大石乡中心小学的第三名，顺利考上龙城九中。
陈卫红把小学毕业考试的试卷拿来看了看，心里充满了忧虑。虽然陈文惠的成绩排在全校第三，但这套题确实比较简单，阅卷评分也非常宽松，可是两科总分却只有一百九十分。一百九十分就是排在第三名的特优生，也就是说，许多学生失分相当多的，这就意味着大量的学生，连最基础的知识和技能都没有掌握。
陈卫红还打听到，潭定区小学毕业考试的平均成绩还不到六十分，及格率也只有百分之五十几，也就是说，还有近一半的学生，连小学最基础的知识都没有按要求掌握。
“为什么会这样？继续下去，我们的教育怎么办？这些学生的前途会怎样？如果我们的教育都由黄红珠这样的人来管理，带领出来的教师、教育出来的学生，其心态、品德和行为会怎样？可是，自己作为一名人微言轻的普通教师，能够做得了什么？”陈卫红感觉非常压抑，不由得望着天空长长地叹了几口气，眼中有些伤感的泪花。
“位卑未敢忘忧国”，陈卫红念叨着这句话，更加坚定了停薪留职的决心，准备在停薪留职这一两年，好好考察、学习一下上海、阳明、c市等发达地区的教育，为破解本地教育的难题，找到一条可行之路。同找机会去正规的师范院校，借阅一些专业书籍好好读读，并争取结识一两位教育方面的专家教授，聆听一下他们的教诲，争取从他们的手里取回一些真经。结束-->