“什么请求?”妮可想到了一个可能,一片红云慢慢从她的脸上浮起来。
“这个,你能不能……”西蒙吞吞吐吐,让妮可更加确定了自己的猜测,她的下巴都要低到前胸了,脸象火烧一样,两只尖尖的耳朵竖立着,想听却又怕听到西蒙要说出来的话。
“你能不能走之前帮我写一篇作文呀!”西蒙终于还是把话说出来了。
“这就是你的请求?”妮可猛地抬起头来。
“是啊!”西蒙摊开手给妮可解释,“你看啊,我们已经通过水晶球知道了期中考试的考试内容,英语我可以背,数学我可以问,语文我也可以查,但作文不行呀!现在老师看作文之前要先查重的!”
“什么叫查重?”妮可好奇地问道。
“就是上网查一查我的作文和别人的作文有没有相似或相同的地方,看我们是不是原创。”
“那我怎么帮你?”妮可没好气地说,“我也不会写作文呀?”
“我也不知道,但我感觉你一定有办法帮到我!”
妮可被西蒙的无赖回答气乐了,但是想到自己马上就要走了,最后还是坐下来跟他一起看作文了。
这是一篇被写滥了的写景文,要学生用4oo字描写一下春天的景象。但正因为这样,原创就格外困难。
“你看看,现在都已经是秋天了,让我们写春天的景象,出题老师是不是疯了!”西蒙想了半天还是把笔往桌上一扔,一个字也没写出来,“时间那么久了,根本起不起来春天什么样子了,脑子里全是那些陈词滥调。写出来肯定不过关!”
“是不是如果你能看到,感受到,就能写出来了?”妮可拿出了水晶球,想了想又摘下了身上的弓。
“喂?你拿弓箭做什么?”西蒙吓了一跳。他可是见过妮可弓箭的威力的。
妮可不理会他,长弓两端手力向里弯,然后把弦缠紧,又在弓弦的下方加了11根弦。一转眼功夫,这张弓就变成了一张美丽的竖琴!
妮可试着弹了几下,又或松或紧地调了几根弦,然后抬头示意西蒙,“看水晶球。”
水晶球里,一片春意盎然的景象。各种春天的美景在西蒙眼前一一闪过,把春天带到了他的面前。
接着,一阵悠扬悦耳的琴声响起来,直接把西蒙送进了那个春的世界。脚下踩着刚刚长出尖芽的小草,身边是刚刚开化的小河。清翠的鸟鸣,温暖的阳光让西蒙沉醉在了这一片春光里。
“好了,开始写吧!”妮可把西蒙叫醒,把笔递到他手里。
这一刻,西蒙如有神助,春天的美景都在脑子里装着呢,就算是略有遗忘,悦耳的琴声也会立刻带他重温一次。
他第一次写作文这么顺利,这么痛快,不大功夫就写满了一张纸。要求写4oo字,西蒙却写了足足有8oo字!
写完了,把作文拿在手里,西蒙不敢相信,“这是我写的?”
转过头,西蒙想起刚才的琴声,“这是什么曲子?太好听了!”
“春风十里,我刚刚作的曲子。”妮可慢慢把长弓还原,“有一点生疏了。”
(本章完)
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