这心情能好才怪了！
“算了，九个人就九个人吧，我会和学院方面去说的，这门课程不会废除的。”
爱莎就不相信。自己不愿意让这门课废除，安德加老头敢让它消失。
“可是……这个是学院的规定啊……”
“安德加那老头他要是真这么干，我敢保证。下一个消失的就是他包养的很好的胡子了！真是的，我可是好不容易才同意担任这门课程的老师的，再换其他我都不干！”
“可，可那是院长啊……”
在场的学生怎么也想不到。眼前这名看起来年龄不大的少女。居然就这样对学院的最高层出言不逊？
“安心吧，语言说不通的时候，就只能尝试恶魔的手段了——要论皱纹毫无疑问是他稳胜，但是实力嘛……嘛，反正打到他愿意改口就是了。”
无视了学生们惊掉下巴的反应，爱莎回头拿起粉笔，在黑板上书写起了自己的名字。
——布琳乔芙。
“我现在暂时还没有告诉你们我的名字的理由，所以你们就称呼我‘布琳乔芙’好了——记得在后面加上‘老师’两个字。”
“布琳乔芙老师！我能问一下吗。上个学期教这一门课的凯文老师，为什么这学期不继续教下去了啊？”
“凯文那家伙啊？”爱莎迟疑了足足有半分钟。这才在脑海里想起一个没什么存在感的身影，“凯文老师和他的好友，著名的冒险家贝尔?格里尔斯?虚空吞噬者，前往新大陆去探索了。所以嘛，这一年里，将会由我来指导你们这一课。至于凯文老师，没有个两三年的时间多半是不会回来的，但是你们放心，他和他的那个朋友，想要出意外真的有点难……嗯，相当困难。”
那两只行动能力和消化能力都和“人类”完全扯不上关系的可怕生物，如果真的遇到了什么意外，有危险的绝对是当地的物种才对。
“凯文老师之前的教学进度，我也了解过了——但有一点我很好奇，明明去年这一门课程的报名人数挺多的吧，为什么今年人却只有你们几个了？”
“这个，老师，我说实话你会不会生气啊？”
一名学生有些害怕的举起了手，看起来似乎是知道些什么内情？
“学生上来就对自己表现地这么不信任，老师我可是会很伤心的……你的这股谨慎，留着给你以后的上司和妻子吧~”
“怎么说呢，有好多人认为这门课一点都没有用——凯文老师在去年一年的时间里，教我们的都是一些没什么挑战性的生物……有些人说，与其浪费时间在这一门课程上，倒不如多花点时间去磨练自己的实力，只要实力上去了，面对什么敌人都能游刃有余了……”
“嘁！还真是符合这个年龄段的熊孩子的想法啊~”
气地对此表示了不屑和鄙视：“虽然大方向上面，其实并没有说错什么——但是他们还真是看得起自己。说的好像以后这就是一个个了不得的绝世强者一样……算了，这些人就不提了，就让他们暂且先沉浸在幻想之中吧，我们这边来说点实际的。”
“上一年里，凯文老师已经交过了你们不少常见的，但是危险度有相对很低的生物——这些对人类不甚友好的生物，其实，只要一个有些勇气的农夫，一对一其实都能战胜，前提是他用对了方法。试想，如果一个不会斗气也不会魔法的农夫，出门在外的时候遇到了两条野狼，要是鲁莽地提着农具上前死磕，保不准就是两败俱伤甚至丧生狼口的下场，但是如果采取得当的措施，其实是不难在狼口之下逃得性命的。而在做的诸位，包括去年曾经选过这一门课程但是现在不屑于再选择它的人，作为当今年轻一辈中的佼佼者，相信。别说是两条狼了，就算是十条恶狼，只要它们没有达到魔兽的层次。对你们而言也是没有什么威胁的吧？也许，你们会觉得，去学习如果妥善对待这些能被自己一发斗气斩砍翻的生物，是完全没有必要的事情？”
“是……是有一些……”
在爱莎的注视之下，几名学生也是尴尬地摸着脑袋，不好意思地说道——毕竟，爱莎的话语完全是落到了他们的心里了。
现在身在这里的学生。其实也不见得就是真的对这门课程感兴趣吧？最重要的原因，恐怕，在于这一门学科的学期末的测试相比起其他学科要简单很多。
“那你们觉得。所谓的‘危险生物’，要怎么样的程度才能算？就单指对你们这样的程度的人而言吧！”
“呃……按照普遍的分级制度的话，对我们这样的实力的人……”
“应该是四级左右的吧？”
“差不多吧，四级魔物。已经能对我们造成威胁了呢……”
……
对于这一点。在场的学生的反应倒是出奇的一致。再怎么说，以自身的实力作为对比，得出来的结论，应当是没错的吧？
“不行啊不行啊！你们的认知就只有这么一点？在你们的眼里，基于本能的狩猎习性的猎食者们，会光明正大地对你正面发起攻击？因为受惊而本能反击的自卫者们，会对你们手下留情？为了保护自己的后代而死斗