笔趣阁>玄幻奇幻>明月长明>第26章 求贤

新法已经逐渐开始实施,这时秦国急需大量人才。卫鞅先是培训秦国的一些地方官吏,使其能够正确得宣传新法,让地方百姓可以知道新法的内容。然后开始培养一批执法者,用新法纠正错误。

征明也是积极推进新法得进程。天天同白起,无忌等人商议新法有哪些需要更改的地方。一时间秦国上下,都忙成一团。

这日,无忌觐见。

“陛下。现在秦国新法已经实施,各项制度已经迈入正轨。正是颁布求贤令最好的时候。”

“好。朕正想请老师帮忙看看呢”

吴桐讲桌上的文书递给无忌。无忌仔细看了一遍。

“陛下,我看这求贤令可以广发中原各国。而不仅限于秦国。”

“朕正有此意。还请老师帮忙”

第二日,征明的求贤令,便广发天下。

“秦自建国以来长期贫弱,自灵帝以来,权臣当政,民不聊生。中原各国卑秦,不与同盟。本皇继承大统,常思国通,悲痛于心,遂决心励精图治,变法图强。今,冯征明昭告天下,但能有能出长策,奇计,能使秦国富强者。局高官,领国政。与朕共治秦国,分享天下。”

天下才子看到求贤令后。有耻笑蛮夷也想励精图治者,有想施展报复者。天下才子之都,齐国国都祁城内的稷下学社,开展了一番别开生面的讨论。

“想必这位便是李斯先生吧”在围观的人群中,一个青年看到身边的人跟自己一样的表情,便问道。

“正是在下,不知阁下是。”

“范雎”

“原来范雎先生,久仰大名”

“哈哈,客气了。走外面酒馆一聚如何”

“哈哈,好,这种嚼舌之音不听也罢”

二人来到外面酒馆,点了些酒菜,便开始饮了起来。

“李先生,你觉得秦皇的求贤令如何”

“感情至真。图强之心可见,而且我听闻,魏国丞相的学生卫鞅,现在在秦国主持变法。”

“卫鞅我见过,很有想法,我也是听闻他去了秦国才会觉得那帮人太小瞧秦国了。”

“是啊。虽未前往秦国,但秦皇扫清权臣,手段很强。本有长孙无忌这样的奇才辅佐。现又变法图强,恐怕秦国会一发而不可收拾啊”

“嗯,李兄,不若我们一同前往秦国,助秦皇一臂之力,说不定能青史留名”

“我只怕以我的身份,秦皇会看不起我啊。”

“哈哈,李兄多虑了,秦皇广发求贤令,要的便是人才,又不是捍卫某些学派的。”

“好,那在下便于范兄一同前往,碰碰运气。”

秦国大殿上,征明很是恼火,求贤令下发后,来的都是一些所谓的才子。要不是看见秦国贫苦,要些银子就走了。要么就是一来就要高官。否则就说秦国骗人,求贤令是假的。真正的人才甚少。

“老师,卫先生,这可如何是好?”

“陛下何必担心,人才本就像黄沙里的金子。是需要筛选的。”无忌劝道

“是啊,陛下。这世上有很多沽名钓誉之徒。到各国混吃混喝,然后说别人不懂得欣赏。陛下只要坚持下去,就会发现真正的人才。”卫鞅补充道,

“好吧,这人才真是难寻。可惜我秦国地处边陲,那些大家都不愿前来。如果我们能兴办教育,能从本国培养就好了。”

“陛下圣明,臣考虑此事久已,只是苦于没有人手。臣建议,中原过来的人才考核,以文章为主,臣召集一些老臣,将文采出众的,整理成册,教授学生。”无忌道

“臣赞同无忌大人的想法。而且我们可以请一些大家前来讲学。来吸引更多的人才来。”卫鞅提议道

“朕是想遍开学堂,让秦国孩子可以都学到东西。”

“这···恐怕有点难度,第一是老师的人手,第二是,大部分农民家庭,没有闲钱可供孩子读书。”无忌思索了一下道

“如果国家免费呢”征明看着无忌

“那样国家将增加很大一批费用。孩子们的衣食住行,上课的场地,老师的安排。恐这些,都是我秦国现在难以支撑的”无忌解释道

“陛下的想法固然很好,但中原各国均不敢尝试,因为所需的费用太高”卫鞅也劝道

“你们看这样行不行,城市就不说了,里面有大量的学堂。还有大量的氏族,不怕教育问题。主要是那些村落,不过为了普及新法,较近的村落都派了一个普法专员,让这个普法专员,没隔几天就去村里普法,顺便给16岁以下儿童上课。你们看这样可行?”

“这样……”无忌看了看卫鞅,然后思考了一下。“臣觉得可行。”

“臣也觉得可行,为了有更好的效果可以立法支持。强迫儿童必须接受教育。”卫鞅也兴奋道。

“好,朕觉得这样更有利于新法的施行,也利于我秦国人才的培养。”征明高兴道“人人都能识字,都能懂礼,那么中原各国谁还敢说我们是蛮夷。”

“陛下圣明”卫鞅和无忌齐齐拜道

接下来几天,普法专员怨声载道。每天自己都要往返好几个地方处理一些纠纷。还要固定讲课。这批人忙的是团团转。很多中原人,连夜逃出秦国,一去不回。

就这样,秦国此次变法在天下人眼里不过是个闹剧,大家茶余饭后都在嘲笑秦国的不自量力。秦人一度就是落后,可笑的代名词。没人愿意再前往秦国。

秦国内部,大臣忙的不可开交。需要人手的地方


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