教育局安排的车把他们八人送到鹿园茶厂就到了路的尽头，此路往里走最近的学校就是杨柳小学，然后就是另外公社的一个中学，再就是环那个中学散布在各个生产大队的小学，闻道对这个方向的学校太了解了。此时他也没有想到会是杨柳小学，因为是去查问题的。他想也许是另外的学校吧。
这个所谓的调查研究小组组长是伍元卜亲自担任，副组长是普教股长葛奚范。
组长只宏观控制，具体工作由葛奚范负责。
现在对目的地，伍元卜要求葛奚范不到目的地以前还是保密的。
一行人现在目的地不明确，也就没有个人情感的纠葛，一路往前走，就有些游山玩水的味道。
闻道对这条河沿路的学校是有基本了解的，对这杨柳河的景致也欣赏过多次。杨柳河八景也好，说成十景也好，他太熟悉了。
看着另外七个人看景致时的欢呼雀跃，闻道只是无动于衷。四五十岁的人了，曾经沧海难为水，除却巫山不是云的感觉也越来越强烈。
闻道到杨柳大队来过多少回，自己都不清楚了，只是南槐瑾到了杨柳小学以后，教研室下乡视导还没有安排去过。闻道打算路过杨柳小学时一定要在杨柳小学打一站，看看南槐瑾在那具体怎样。每次道听途说都说杨柳小学现在是翻天覆地的变化。
现在已经是三月底的天气了，有些怕热的急性子早就脱下冬衣了。闻道岁数大了，怕冷，所以这一行人中，只有他还穿着棉袄。走了段路，特别是爬了一个山岗后，闻道也完全解开了衣服。
杨柳河现在水流也变粗了，墩子桥也显得长而危险了。
闻道是这个小组中年龄最大的，但他也正值盛年，所以大家走路也快。到杨柳小学时刚下第二节课，是课间操时间，当时学校做的还是第八套广播体操。
葛奚范说：“我们先不亮明身份，就像过路的人一样看课间活动，和上课情况，大家散开，不要想一个有组织的，我们就像过去的微服私访一样。”
闻道觉得好滑稽，现在还玩这一套，但领导说了，大家都按领导说的去做。八个人就散开了，有如看热闹的。
这时有些学生在站队，闻道就看见一个漂亮的年轻的女老师在整理队伍，按学生个头来看，这个老师应该是带的五年级的学生。
其他班级只有一个班干部在那组织，不见老师踪影。五年级的学生在老老实实地站队，其他的班级学生追逐打闹的是普遍现象。闻道想这就是我的学生南槐瑾管理的学校？岂不是连起码的常规都没有，这是什么管理呀？
闻道心里已经对南槐瑾不满了，这样的管理怎么能够获得好评呢，真是扯蛋的。
就在这是出来了一个臂上戴着***章的老师，袖章上印着“值日”。
这值日的老师是个男老师，脸上胡子拉碴的，一副玩世不恭的样子。闻道见他的手背后还捏了根小竹棍。
这值日的老师出现后，其他的学生见了都老老实实去自己班级的队伍了，还有几个玩得忘形了的学生仍然在追逐。
那个老师不动声色地靠近那几个顽皮的学生，高高举起竹棍，学生见了飞跑起来，老师就在后面追，学生奔命地跑，跑到坎下去了。
老师嘴里就骂骂咧咧的。
广播响了，学生做操连伸懒腰都不像，把手划拉一下，动作在口令前完成。
闻道看调研组其他人的表情怪怪的。大约都没有好的感觉。
“南槐瑾呀，南槐瑾，你如果现在在我的面前，我一定找那个值日老师把他的竹棍子借来，打你的屁股。”闻道心里想到。
学生做完操后，就作鸟兽散。操场又恢复了喧闹，到处乌烟瘴气，灰尘乱飞，有的小同学还被高年级的学生欺负了，在那啼哭。
闻道已经忍无可忍，但现在去过问会使小组的身份暴露。闻道内心矛盾极了。不管，怕南槐瑾的学校暴露出更多的问题。管吧，调研组说了，自己就有违反组织纪律的嫌疑。还是看看再说。
那个戴袖章的值日老师拿着一个小锤子把一个钟样的铃铛敲了一阵，大多数学生就往教室跑，还有些学生慢吞吞的往教室踱去。
闻道还是看见一个女老师，是个中年的老师最先在往教室走。老师们陆陆续续从楼上下来。
闻道就走向教室，见教室里有的老师在讲课，有的就坐在讲台上喝茶，学生在怪腔怪调地读书。有的老师在教室像散步一样漫步，学生在看书，一点声音也没有。还有的学生趴在桌山睡觉。
闻道一圈转完，感觉特别不好，基本的秩序都没有！
调研组碰到一起后，葛奚范说：“想必大家已经看到了基本的情况，这学校管理混乱，常规都没有做到呀，你们说，是不是这个情况？”
大家感受都一样，实在不好。
“走，我们去找校长。”葛奚范说
闻道一群人上楼，正好有一个老师，葛奚范就问：“你们校长办公室在什么地方？”
“你们找校长？校长到城里赶人情去了还没有回来呢？”那个老师是小郑，那个为南槐瑾在挑栏粪时给南槐瑾少装的。他现在认为找的校长就是钱会成，已经快要忘记