简而言之，你不再是你自己，你承担着共誉。
傅学诚接着说：“社会上很多人对我们有误解，总认为搞体育的就是四肢发达头脑简单，在文化学习上很难取得成就，你知道为什么吗？”
马优美听得入神，下意识的冲口而出：“搞体育的人心情开朗，在哪儿都能活跃气氛，所以运气好，不用死拼命读书就能改变命运。”
她真是这么想的，搞长跑的体能好，生机恢复特别快，像她跟马丘，不管多么烦躁闹心，去跑几圈出了汗，身体放松了心情就好了，高高兴兴的时候多。
不像马春风，爬个山也喊累，看书做作业更是疲惫不堪，考高考就像打持久战一样熬得苦不堪言，还要等到四年大学毕业后才谋生路，而她和马丘早就小康了，连带着把来福也给喂了个溜圆。
至于将来，她跟马丘都可以继续搞体育，大学考体育专业深造，一条路走到底，顺顺利利无忧无虑，挺好的。
傅学诚点点头：“你这样说也没错，不过，这样想，是做不成大事的。
像我刚才说过的，如果你只是个普通人，只需要对自己负责，而你现在的能力已经超出了你个人意义之外，你要为这个社会负责。”
马优美眨眨眼睛，突然想起来在前世的时候看过一部星爷的电影，里面有一句经典的台词，“能力越强，责任越大！”
要么没能力，拥有能力就不能放松对自己的要求。
在电影里，颓废的男主突然爆发出来自以为丧失殆尽的能力，反败为胜。
如果说在参赛的时候，哪怕是咬牙坚持跑完比赛的时候，她对自己肩负的责任理解成大刀到为国争光小到为自己谋前程的话，现在她能隐隐约约的感受到什么是责任。
顿时觉得肩膀上的压力似乎更大了。
叶子健犹豫了一下，很诚实的说道：“傅老师，我想不到我跨栏有什么社会责任，上次我小学同学还笑话我说跨栏这么厉害过马路就不用走斑马线了。”
傅学诚在笑出来之前，问马优美：“你呢？有没有遇到过类似的情况？”
马优美有同样的苦恼：“遇到过。”
小学几年，吴秀黔那帮家伙碍于马丘的拳头不再直接跟她做对，却想尽各种法子取笑嘲讽她，说什么跑得快可以去抓小偷啦抓耗子啦挨打的时候家长追不到啦，诸如此类等等，讨厌的很。
傅学诚道：“我以前也遇到过同样的问题，你们都知道我年轻的时候是撑杆跳运动员，那个时候我刚拿了一个全国冠军，回家去看望父母的时候，我们一个邻居就问我说，你们撑杆跳学了到底有什么作用？除了比赛以外，将来在生活中能用在什么地方？划船用不着撑竹篙，上房顶也就上个一层，最麻烦的是，那么高的竹竿往哪放啊？真要用的时候现找也找不着啊。”
听得叶子健和马优美想笑又不好意思笑。
仔细算起来，体育运动中除了球类运动在生活中还能丰富业余生活，田径赛里的各种项目，好像在生活中都已经很少见了。
傅学诚笑了笑：“撑杆跳这个项目很少人去学，除了教练少以外，社会上对这些体育项目的认知也是一个很大的原因。
我当时一听也懵了，就觉得说我的前途就被限制在撑杆跳里面了，哪一天我受伤了或者退役了，那我还能干什么去？那个时候突然就发现自己一心一意追求的东西没有了任何意义，特别沮丧。
以前我家里穷，我当时学撑杆跳不是因为我喜欢，也不是因为我有天分，而是因为我家里实在是太穷了，我就为了一个学期发我两双白球鞋，我才拼命的去练。
那个时候吃的苦，一点儿也不觉得苦，还觉得自己特别光荣，因为从那之后，我就不用家里负担我生活费，我还记得我第1次参加比赛，得了个第二名，奖金是八块钱，我全都交给我妈，那次我们家第一次在过年过节之外吃上了荤腥。
突然失去了目标之后，我颓丧了一段日子，状态特别差，对于能把横杆升上去一公分的追求再也提不起精神。
后来我再也没有破过记录，因为文化成绩的原因，我被保送到一所师范学校，然后当了一名小学体育老师。”
马优美听得暗自惊心，傅老师学体育的目的和过程与她何其相似！
没有目标，随波逐流的生活多么可怕！
“我混了两年师专，勉强拿了毕业证，因为没有后台，成绩也不突出，就分到了一所没人愿意去的小学当体育老师。我拎着行李去学校报到的时候，心里就凉了，就觉得我这一辈子就这么完了，”傅学诚叹了口气：“夏校长带着全校师生夹道欢迎我，我也没高兴得起来——全校加起来不到一百人。”
叶子健和马优美万万想不到傅老师还有这样的过去，他们印象中的傅老师就是个能带冠军的优秀教练，是个神话般的存在，他们体育班的同学都很畏惧傅老师，又爱又怕。
他们都不认为傅老师也会有脆弱又绝望的时候。
听到这儿都听傻了，不知作何回应，就静静的等着傅老师说下去。
傅学诚道：“夏校长在全校的欢迎大会上向同学们介绍我，说傅学诚老师是全国跳得最高的人，他来到我们学校，就是为了教会我们以后遇到任何困难，都可以像跳高一样，嗖的一下就飞跃过去了。
除了我，所有在场的人都在笑，在鼓掌。
然后夏校长转过来向我鞠了一