第二篇则说的是教育,再一次重申青州刺史府对开办学堂的重视,并且号召文人到学堂中担任先生,教书育人。
“使君可愿听我一谏否?”孔融思索一会后抬头看向了马强。
这一次,孔融的眼中没有了讥讽,而是一种诚恳。
马强点了点头道“文举公赐教,我自然愿意听。”
孔融放下马强刚刚写的文章说道“这钱庄万不能行,此法过于脱离实务了!乃书生之见也!”
???
我耳朵没听错吧,你孔融说我脱离实务??
第二篇则说的是教育,再一次重申青州刺史府对开办学堂的重视,并且号召文人到学堂中担任先生,教书育人。
“使君可愿听我一谏否?”孔融思索一会后抬头看向了马强。
这一次,孔融的眼中没有了讥讽,而是一种诚恳。
马强点了点头道“文举公赐教,我自然愿意听。”
孔融放下马强刚刚写的文章说道“这钱庄万不能行,此法过于脱离实务了!乃书生之见也!”
???
我耳朵没听错吧,你孔融说我脱离实务??