叶梅写完了纸条折起来，她能想像的到，他的这张纸条要是传给卫永青，有可能两个人连朋友都不能做了，可是如果不说清楚，一会儿下课，或者照相的师傅来了，她该怎么直接面对她啊？
叶梅咬了咬嘴唇，手里的纸都快攥出水来了，最后终于在上课铃声响之前，让同学们把纸条传递给了卫永青。
卫永青的坐位在叶梅的左前方，叶梅看到她接过纸条，转头对着自己笑了笑。
很显然卫永青因为叶梅给她写纸条很是开心。只有很好的朋友才会用纸条传递只属于她们之间的小秘密。卫永青真的把叶梅当成了朋友，却不知叶梅纸条里写的内容是不和自己照相。
叶梅看到卫永青的侧脸，在打开纸条后的一瞬间由兴奋变成了诧异和不解。卫永青回头疑惑的看了看叶梅。这时老师走了进来。
班长喊：“起立！”同学们全部站起来，卫永青还是盯着叶梅看。叶梅不敢面对卫永青，眼睛只盯着正前方。
叶梅机械的听着班长喊：“礼！”她随着同学们一起朝着老师行礼。
班长接着喊：“坐！”大家又都坐下。
此时的叶梅感觉自己像是一相木偶，在学校里努力做一个好学生，但是成绩还是一般，不是老师眼中的爱徒；在家里她努力帮父母干活，想成为父母眼中那个懂事的好孩子，但还是不能入的了父亲的眼。
无论做什么事儿都不能自己做主，就连交朋友父亲都要干涉，她们三个已经一起玩了好几年了。叶梅有时觉得卫永青和章鸿鸥比自己的堂姐妹们都亲一些。父亲之前也从来没反对过她们在一起玩儿，可是现在就因为两块钱，父亲竟然不同意她们一起照相。
叶梅觉得自己的友谊还不值那两块钱，而且人家卫永青又没说不交钱，自己就这么在父亲的威逼下，亲手扼杀了自己的友谊，叶梅心里难过极了。
她不知道如何面对卫永青，她浑浑噩噩的听了一节课，眼睛里老师的嘴一张一合，她不知道老师在讲什么，她眼角的余光瞥见卫永青时，周围的一切都虚化了，只有卫永青是清晰的。
章鸿鸥后面看着叶梅，又扫向卫永青，心里心知肚明。
不一会儿，叶梅的同桌捅了捅叶梅，叶梅站起来，才发现自己什么也没听进去，老师问道：“我刚才说啥了？”
叶梅低下了头，老师批评道：“上课注意听讲，不要走神儿啊！父母赚钱供你上学不容易，不要浪费时间和金钱了。”
叶梅低着头一言不发，叶梅知道，现在全班所有人的目光都朝她射过来，包括卫永青的。
老师知道叶梅是个自尊心比较强的人，没有再说什么，直接让她坐下了。
叶梅再也不敢分神了，她羞愧的眼泪都快下来了，但被她生生的忍住了。叶梅要找回面子一样，在接下来的时间里不错眼珠的盯着老师。
时间一分一秒的过去了，在后来老师提问题时，主动举手要回答问题。终于在下课前算是扳回一城。
下课零声响起，老师一出门，卫永青的纸条就传过来了，叶梅展开一看，上面是自己写的内容。下面就三个字“为什么？”
叶梅看完后，拿起笔要解释，但是她犹豫了，她能怎么说？说父亲怕她花不起两块钱吗？那得多伤人啊！说自己不想和她做朋友了吗？不行啊！她一直把她当成好朋友的。她怎么舍得伤害自己的朋友。
叶梅纠结着不知道如何下笔，这时她听到卫永青跟其她同学在自己的坐位上夸张的大笑着，眼角的余光不时的扫向她这边。
叶梅觉得卫永青这么淳朴乐观的女孩儿，有权知道真相，她不能骗她，事实是什么样的就是什么样的。叶梅想好了，在纸上写道：
“我爸不许我跟你照相，是怕你家不给你拿钱，怕我跟着一起付你那份钱。我知道这件事儿我爸说的不对，可是我又不敢反抗他，我怕他发脾气殃及全家，尤其是我妈妈，他只让我单独跟章鸿鸥一起照相。我也只能照他说的做。
对不起！”
叶梅写完又迅速的把纸条按照原来的折痕折回去，也不用别人传递，自己起身送到了卫永青的桌子上，然后又回到自己的坐位上。
卫永青一把抓起那纸条展开来看，旁边同学们都笑道：“都下课了还传纸条。哈哈哈！”
卫永青看完纸条以后，脸瞬间就变了颜色，她抓起纸条死死的攥在手里，狠狠的瞪了一眼低着头不敢看到的叶梅。
卫永青在纸上写上：“你不要瞧不起人！”写完以后她把纸胡乱的折了两下，刚要传给叶梅，突然像是想起了什么似的，又把纸打开，在“你”和“不”字的中间靠上的地方画了一个圈儿，在圈里写上一个字“爸”然后画个箭头指向两字中间。
卫永青看了一会儿，好像满意了一样，又把纸按照原来的折痕折了回去。传递给了叶梅。
叶梅看到卫永青写来的纸条，又抬眼看了看装做若无其事的与同学们说笑的卫永青，叶梅心里五味杂陈，她想像着卫永青心理变化，卫永青一定是生气了，要是自己是她，自己也是会生气的。这简直就是羞辱。
叶梅把里，没有再给卫永青回信儿，叶梅觉得自己的这份友谊算是到头了。原还想着和卫永青家搬走了以后，她们还要常写信呢！谁想到会这样，卫永青还没走呢！就要和自己不是朋友了。
是啊！哪有朋友这样的呢？嫌贫爱富，因为两块