现在轮到折腾右手的蓍草了！
“听着，同左边一样，计数右边嘅蓍草，每四根一组，四根四根哋计，直至最后，剩余四根或者少于四根，捡起落至左手中指同咩食指嘅中间手指喇处夹住……咦，你的俩个，先前两处手指喇度嘅算出来左手计数用草嚟？”
管牙师父正一板一眼地认真往下领卜，突然发现，俩学生把前面左手的步骤，私自加了一个小动作，都给摆放到了一边桌上。
“仲不快点捡起，使其复原，同之前结果一样！原位夹紧！”
幸亏两人留了心眼，放的位置与数量都是正确的，恢复起来也容易。这下，左手四指间的三个缝隙全被“结果”占满了。
“好！以嘎加总左手手指喇处所有嘅蓍草，计数总合，眙一下，系唔系‘九’或者系‘五’？呢哋就系‘揲之以四象四时，归奇于扐以象闰’所话之‘第一变’，之前所有动作分别名之为‘分二’、‘挂一’、‘揲之以四’同‘归奇’，就系‘四营’完成洒！”
管牙师父手捋胡须，看着两个徒弟一脸敬佩的表情，甚为得意。
“真系神仙术哇！吾手中所剩为‘五’，重弟你手中系‘九’，正中师父所言！”向郑摇着自己手中的蓍草与向重手中的对数，惊讶地发现，师父所言不虚！
“仲夹住作咩啊？以嘎系放低佢哋嘅时机啦，落系几上！唔塞分开，合买一起，啱洒！”
管牙师父看到这两个笨小子，不让放的时候，自作主张放；真要他们放了，还小心翼翼，轻拿轻放的样子，就象是怕把这些草弄断似的。
“好，放系一边，就系咁么样。把剩余嘅蓍草，数量系四十或者四十四，依之前嘅么样：‘分二’、‘挂一’、‘揲之以四’、‘归奇’，做多一次，此为‘第二变’。好，开始！”
“重复”，这个容易啊，年轻人学东西总是很快的，很快“变”完了。
“以嘎开始‘第三变’：摆好‘第二变’所余之数，放低系一边；剩余之数再重复做一次。”
经过两变，向家兄弟已然十分熟练，很快完成了‘第三变’。
“师父，三变之后，吾哋仲需要做哋个乜嘢？”向重问道。
“眙一下你哋卜得之数目，应该会有四种情况：三十六根、三十二根、二十八根或者二十根，你俩个分别系咩数？”
管牙又叨念出四个神秘的数字。
“吾系三十有六。”向郑认真数完后，答道。
“吾哋系二十八。”向重也报数。
“郑儿，你用三十六除以四，即可得数‘九’；重儿，你用二十八除以四，得数‘七’，答案就系：‘七’系少阳；‘九’系老阳。”
“咁如果系其他两个数：三十二同二十四，则除以四后，得到‘八’、‘六’，又分别系咩嚟嘎？”
向重追问其他两种情况。
“如果系‘六’，就系‘老阴’；‘八’，就系‘少阴’。你兄弟二人都系‘阳’盛啊！”
当然啦！虽然不明白这阴阴阳阳的，到底代表着啥意思，兄弟俩人都卜得阳盛，也算是算得比较准。
“‘三变得一爻，六爻需要十八变，你两个多辛苦些，恢复所有蓍草成初始模样，再重复做五次‘三变’，再把所形成的结果，所组成的‘六爻’成一新卦，交洒俾吾，即可完成今日嘅卜筮。吾会读取此天意所择吉日吉时，定为你俩个嘅加冠之日。”
“啊！还要再倒腾十五变，我晕！”向重心中暗暗抱怨这个“天意”也太复杂了吧！但也没有敢多话，只是听命照做。
“知道你两个会有倦怠，所以有请广康师父前来助阵，为你两个演奏一曲《问神》，也算是助你俩个清心静气，凝神镇定，慢慢做来，不急不徐。”
都不知道是什么时候，广康师父已经在堂边一几榻处，摆开了阵势，随着管牙这声介绍之后，就轻轻一拂“萃缺”，悠然的深山鸣泉，似乎一下就被搬进了这间向家书斋。
兄弟俩人，就这样，在香烟袅袅地“熏陶”之下，听着有如神语的古琴低吟，耐心地按照之前的步骤，又重复、重复、重复……直到“十八变”全部完成，而属于他俩的新卦也终于呈现出了结果。
看到兄弟俩将“十八变”后所形成的“六爻”所组成的新卦，交给管牙师父，在一边辛辛苦苦忙活半天的“真人实景伴奏师”广康师父也来了一个“当中一划”的收势，随即按住了琴面，刚才大家脑海中的高山、流水这些神仙意境就都不见了———他算是成功地完成了老朋友交给他的任务。
“‘老变少不变’：你两个所提交之‘本卦’，仲需要将其中的几支‘老’爻变成‘阳’爻或阴爻，变之后所成之‘变卦’，有着‘本卦’、‘变卦’，就可以占卜结果了。一共应该有七种情况，吾眙一下你哋两个系宾种嚟？”
只见管牙师父拿到“本卦”的结果，口中念念有词、絮絮叨叨，开始进行‘变卦’。
“师父，有七种情况，系哪七种呢？可否赐教？”向重手中没活儿了，脑子里还有极大的空间，需要管牙师父来填补。
“这七种情况嘛：其一：本卦六爻之中有且仅有一爻系变嘅，就话，六条数字当中，有五条系‘五’或者‘八’，只有一个系‘六’或‘九’，呢种情况之下嚟，直接用着‘本卦变卦’嘅爻辞即可以判断吉凶；其二：有两个变爻，解法同一；其三：有三个变爻，就唔可