他们对现代社会知识的理解还是很强的，追求时尚，尤其是穿戴上，可以说出很多种服装品牌；对网络知识更感兴趣，计算机发展到了什么程度，怎么应用和操作等都很清楚，有的还是游戏专家。
这些战士的知识很杂，五花八门，不过，什么样技能的都有，对于部队建设来讲，也是不可或缺的人才，宇飞觉得这些战士如果被安排到合适的位置，都是有用之才，完全可以为部队建设做贡献。
宇飞记得在和其他一些官兵聊天时，有些官兵说这些战士是一代不如一代了，说什么的都有。有的说他们什么都不会；有的说新生代都是独生子，吃不了苦，没有责任心和社会责任感等等；但现在宇飞觉得那只是道听途说罢了，没有全面了解我们这些可爱的战士们，最起码没有客观公正地看待和评价这些新战士。
晚饭后，宇飞让连长和指导员叫来十几个班长和新战士，在会议室里进行了座谈。谈话的主题并没有规范在哪个问题上，而是随意发挥，说什么都可以。从家庭谈到婚恋观，从国家大事谈到科技发展，从部队训练谈到部队建设，从部队管理谈到将来个人发展等等。
宇飞详细地记录了和战士们的谈话，从中摸索出很多道理。他觉得在教育战士们时，我们的连队主官和班排长们还欠缺很多内容，在知识量上不能满足战士们的需要，不能引起战士们的兴趣，不能发挥战士们的特长，从心里上不能接受这些战士，这是一线带兵官兵们应该补上的一课。现在看来，新时代带兵要有新的观念，新的思维方法，必须贯穿新的知识才能使战士在部队健康成长，发挥他们的聪明才智，为部队做出贡献。而不能完全限制他们智力和能力的发挥，那样不但管死了战士们的言行，还会使得战士们麻木不仁，头脑僵化，失去干工作的热情和积极性。
宇飞觉得这次连下之行没有白来，他心里知道该怎么去做了。
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