雅无道一时之间也不知道该怎么解决这件事情，所以暂时让郭延还是继续去学堂。/p
而郭延觉得雅无道说的也有几分道理，或许老师真的能够教授他一些知识，之后他还是继续去学堂。/p
而雅无道在勘探地形之余，开始思考该如何解决郭延在学堂无聊的事情。/p
“不让他继续去学堂，天天呆在家中也不行，这样他也会觉得无聊，而且家里也没有人能够陪他一起玩儿。”/p
“虽然学堂里的孩子们排斥他，但随着时间的推移，他应该还是可以从中交到几个朋友，要在这里呆上几年，孩子们逐渐长大，应该就不会继续排斥他了。”/p
“可夫子没有知识可以教他，他又觉得学堂无聊，长期以往下去他肯定不会想再继续去学堂，这也是个问题。”/p
雅无道想来想去也不知道到底该怎么解决，郭延现在这种情况。/p
就在他还没有想到解决方案的时候，郭延又在学堂中惹出了乱子。/p
而这一次他招惹的是夫子，夫子亲自将他送回，并且十分气愤的看着雅无道。/p
“你家的孩子我教不了，今日在学堂之上，他竟然在授课的时候，对我的授课提出质疑，并且说我教错了，若这些他都明白，那他根本就不用上学堂。”/p
夫子觉得自己教的内容没有问题，他却在课堂之上被自己的学生指出教错了，夫子觉得自己的权威受到了挑衅，实在有些受不了。/p
若郭延一直这样，以后学堂还如何授课？夫子可不想每天都有学生在课堂上捣乱。/p
“夫子，十分对不起，我家延有些调皮，给您添麻烦了，之后我一定严加管教，不会让他再扰乱课堂，夫子请进，不如我们坐下来谈，如何？”/p
雅无道又一次代替郭延道歉，他知道郭延说的一定是对的，夫子的学识有限，但也不能在课堂上直接就指出夫子的错误，这样做夫子会很没有面子。/p
雅无道的态度非常好，夫子并没有进去坐，将郭延交给雅无道之后就离开了。/p
夫子离开之后，郭延委屈地看着雅无道：“夫子就是讲错了，他错了为什么不能指出来？”/p
“我相信你确实是对的，夫子教的是错的，但是你不能在课堂上指出来，你可以等课后私下找夫子，将你觉得错误的地方指出来。”/p
这一次雅无道没有责备郭延，先肯定了他，之后告诉他到底应该怎么做。/p
郭延听的似懂非懂，他的心里还不太明白为何要在课后去找夫子，不都是一样指出错误吗，哪里不一样？/p
雅无道也知道，这种事情不是一下子能够解释清楚的，得循序渐进，现在首先要解决的是郭延觉得无聊的事情。/p
只要让他不觉得学堂无聊了，上课的时候，他也就不会再盯着夫子的错误，在课堂上指出夫子的错误了。/p
郭延又在学堂惹出乱子的事情传了出去，因此诸葛亮也过来了解了一下情况。/p
“我那儿有一些比较难解的难题，可以拿来给郭延试试，也许让他难住了，他就不会觉得无聊了。”/p
了解了情况之后，诸葛亮告知雅无道他有一些比较难解的题，可以给郭延。/p
“真的吗？那你快拿来，我想不出来什么难题能够拦住他，你要是有就给我提供一些。”/p
用一些难题将郭延难住倒是个办法，可惜雅无道一时想不到有什么难题，能够难住郭延，诸葛亮这话可算是雪中送炭，来的太及时了。/p
随后诸葛亮就提供了一些比较难解的题目，这些题目他都认为郭延应该会花一些时间才能够解出来。/p
可惜结果事与愿违，郭延拿到题目之后很轻松的就解决了。/p
“这么简单的题也叫难题？太简单了，还有没有别的？”郭延解决之后要求给他更难的。/p
而诸葛亮那里就只有这些题目，已经全部都拿来了，那里已经没什么难题。/p
“我这里没有，只能问问无道了。”诸葛亮看着雅无道：“你那里有吗？”/p
“这么快就解完了，那不得给一些更难的题才行，可是哪里有比孔明拿来的题更难的题呢？”/p
雅无道冥思苦想，他忽然想起来，在现代有很多高数题都非常的难，这些题目不是一下子能够解答出来的，也许可以难住郭延。/p
“我想想，也许有更难的题，等我想到再说。”/p
他现在可想不起来高数题有哪些，他想到柳依然，也许柳依然能够记起来一些高数题。/p
他立刻写信询问柳依然还记不记得现代的高数题，若是记得出几个高数题寄过来。/p
柳依然收到信之后，很快就给了回信，现代的高数题她还真的记得一些，她写了一些比较简单的题目记了过来。/p
雅无道收到柳依然的回信之后，立刻把那些题目都拿去交给了郭延。/p
这一次郭延被这些题目给难住了，然后他就沉静了这些题目之中，再也没有喊过学堂无聊，也没有在学堂招惹过事情。/p
如此一来，终于还给周围一片安静，雅无道也不用担心郭延会在学堂里面闹出什么乱子了。/p
而且这些题目是他交给郭延的，郭延若是解出来，也会将自己的答案拿过来给他看，不会拿去找夫子。/p
学堂之上，夫子也不管郭延在看什么，只要郭延能够安静的呆着就好，夫子的要求也不高。/p
在解决了郭延的事情之后，雅无道趁