“......”许爷爷满头黑线，就不能等他喝完这杯茶早问这么难回答的问题吗......无奈的放下茶杯，
“不是做学生不自由，而是在学生这个位置上，你首先要学习知识。学习知识，自然就需要教授知识的老师，古话有一日为师终身为父的说话，十族当中，第十族，就是指师生。可想这师生之间的关系到底有多重要。现在呢，新社会了，一个人一辈子，从幼儿园到大学，甚至出了社会，会有无数个老师，虽然不会再有半父的意义，但是必要的尊重，还是该有的。”
许爷爷给许青龙倒杯茶，“老师持有了这种尊重呢，就在地位上，高于学生，对学生有管教的权利。这种管教的出发点，都是为了学生好的，一般而言。而这种权利的授予，就是因为师生关系的构成。那么，构成了师生关系的地方，学校，就拥有了比学生和老师更大的权利——同时约束老师和学生的权利.....”
“你念过的课堂行为规范啊，就是你在学校里，作为学生，该遵守的规定要求，是学校对你的约束。而老师，也有为人师表的行为规范，而他除了遵守属于他的要求，同时还能去监督和责罚遵守着学生规范的他的学生.....没有规矩不成方圆。爷爷和你说过的，约束不是为了限制自由，而是为了保护自由。”
“所以你，你的老师，不是不尊重你，而是在她的职责之内，她有权利去管束你，去代你处理你的事。她的出发点呢，也是为了帮助你照顾你的。你听她的，大部分是因为你们都身处在师生这个关系中，小部分的，是因为你应该尊重她.....至于她不尊重这个问题，就是另一个概念了......”
许青龙捧着茶杯，自己喝完又狗腿的给许爷爷倒了一杯，“那，我不让老师插手，我就不尊重老师了吗？”
许爷爷笑着谢过，接着说，“在别人看来，确实是这样的。”许青龙有点纠结，“可我没不尊重老师啊，我是真的想自己解决，我能自己解决，不让老师帮忙，老师不是更轻松吗？”
许爷爷又摇摇头，“在学校内，学生出了问题，老师出面解决，是她的职责所在。你希望老师尊重你，你就要先尊重老师的身份和职务啊.....你作为学生，面对权利在你之上的老师，你要明白，你尊重她听她的，在学校里，是应该的，这是学校的规定。反过来呢，老师也是应该尊重学生的，可因为她要履行教室职能，就必须做一些不尊重学生的事.....”
“这是地位不对等的原因。”许爷爷笑道，“尊重别人是一种美德。这种美德在地位不对等的时候，更容易被看重和放大。可它并不适用于所有关系中。特别是师生关系。你看，过去的老师，整天的打学生呢，这是一种教导，可这种殴打的方式，是不是不尊重的行为呢？但是这种不尊重的行为，却让学生感激老师，严师出高徒吗，那么，这种情况，你能说老师不尊重你，是错的吗？”
许爷爷摸摸许青龙嫩滑的小脸蛋儿，“在任何位置上，做任何事，都要把心胸放开。不要去纠结这些不好的想法。判断一个想法的好坏，你要先去思考，这个想法如果实现了验证了，会给大多数的人带来什么。带来好的结果，自然就是好的想法，带来不好的结果，自然就是坏的想法。特别是，会带给你自己什么.....”
“你看，你如果真的验证了，老师真的不尊重你了。你是不是会更不高兴了？你不高兴了，我也不高兴了，你太太姑爹，小叔叔，你哥哥他们，也都该不高兴了。你看看，你一时的小郁闷，让咱们大家都不高兴了，你说，这值得吗？”
许青龙摇头，“不值得。”可是啊，“我以为我说我自己解决，老师会高兴呢。她说帮我找镯子，好几天都没找到，我不让她找了，我以为老师会高兴的.....”说到这，许青龙到是觉得，“与其说我觉得老师不尊重我呢，我到是觉得老师拒绝了我的好心帮助.....”
这就说得通啦~~~许爷爷笑出来，就知道这孩子不会无缘无故的埋怨别人的。这是刚学会尊重这个词，现学现用嘛.....真可爱~~~
脑袋里呵呵呵的许爷爷拉着许青龙去餐厅，许子良在外面探头探脑很久了，“下次呢，遇见你想自己解决的事，不想老师插手的，你就诚恳的和老师说清楚，老师答应呢，你再去做。若是老师不答应，你就要问明白，老师为什么不答应，然后说服老师答应。这世上没有说不明白的话，只有做不明白的人。”
许青龙点头，摇头晃脑的笑，揪着许爷爷的裤腿转圈，欢快的像只小狗狗，“知道啦~~~知道啦~~~爷爷真伟大~~~”
许爷爷被她闹得一点脾气没有，弯腰抱起来，狠狠亲了口，“小马屁精~~”
许老太太为首的，剩下这些许家人，都分外眼红——老爷子在糖糖心里地位越来越高了，好嫉妒怎么破.....怎么破，争宠啊！！！可就在他们牟足了劲之后，许爷爷忽然宣布，“明天出门，身体检查.....”
“......”这个地点，怎么争宠！！
许子良饭后写大字的时候，问许青龙，“你知道身体检查是干什么嘛？”这会不会让糖糖想起不好的回忆啊？
谁知许青龙挥着毛笔，很平静