赵天确实想过这个问题，所以现在丁浩问自己的时候他想也没有想马上就说：“基础的理论知识。我跟着村子里的医生，我叫他九爷，学医术，在我们那里没有什么理论之类，师父教徒弟的办法很简单，就是让徒弟跟着学，看他怎么治然后把整个的过程记下来，包括他是怎么样检查的，用什么样的‘药’之类……遇到一个新的病人，九爷就会告诉我一些新的东西，我就是用这样的方式来学医术的，也就是说我的整个的学到的都是实践上的，没有什么理论上的东西。”
“所以，我想我现在最缺少的就是理论上面的知识，也就是属于基础的理论知识方面的，我想要系统地学习这方面的知识，我在图书馆里发现了很多这方面的书，我也在看这方面的书。”
丁浩点了点头，上午上课的时候发现赵天有很扎实的基本功之后他就在思考这个问题，他最后得出的结论也是如此，只是他并没有想到赵天对此也有如此清醒的认识。
“你说得没有错，这确实是你现在最大的弱点。”
赵天的这种教育的方式在让他拥有很强的实践能力的同时，也造成了基本理论非常薄弱的缺点。这不是说这样的方式就不能成为高手，其实很多的民间高手也正是通过这样的方式培养出来的，但这样的高手往往都有一个很明显的缺点，就是对于某些他非常熟悉的病绝对是手到擒来，但是对于那些他没有见过的病，就算是同类的，那就没有什么好办法，他们根本不知道怎么样去分析。
造成这种结果的真正原因就在于基本理论知识的缺少，赵天在跟着九爷学习针灸和别的医术的时候也是属于这种情况：赵天能治病，而且是属于能够治好病的那一种，但一定民是属于那种只能治他见过的或者是九爷教过他的病，一旦遇到九爷没有教过的那些病，马上就瞎了。
赵天现在自己都已经意识到这一点，这非常好，自己就可以不用‘花’太多的口舌来点明这个问题。
“赵天，你说得没有错，而且你自己能够意识一点非常不错。”
丁浩站了起来，走到办公桌前拉开一个‘抽’屉，从里面拿出几张纸走回来递给赵天，“这是我列出来的一些书，这些书在图书馆里都能够找得到，这段时间你在上课的同意，去找这些书来看，先把这些书看完了再说。”
赵天接过来一看，发现上面列出了很多书名，心里不由得大喜。这正是自己现在最需要的！
去过几次图书馆之后赵天其实已经发现一个问题，就是图书馆里的书实在是太多了，虽然说自己有过目不忘的能力，但毕竟这样的能力不可能长时间使用，而且最重要的是就算能够长时间使用自己也不知道何年何月才能够看完。同时，他还发现另外一个问题，就是很多书的内容是有重复的地方的，是没有必要重复看的。
简单来说并不是所有的书都必须得要看的，可是自己并不知道哪些书是要看的哪些是不用看的。
丁浩现在给自己列出书单，这就等于是告诉自己需要看的是那些书。要知道丁浩是高手，多年积累下来的经验让他知道哪些是需要看的，哪些是不需要看的，这会让自己节省大量的时间，同时也会更加的有效率。