（一）
放电影的第二天晚上，全队的活动是：在大礼堂里集合，听当地的一位老红军讲长征的故事。
汪指导带着小车司机去接那位老红军时，你和基地的魏老师、小刘老师负责在礼堂维持秩序。
在等待老红军到来期间，我们在小刘老师的指挥下，开始分组拉歌。歌声一阵一阵地在礼堂里回荡着。
这位魏老师，枪法也是非常了得，曾经也是职业运动员出身。他的业余爱好是钓鱼和打鸟。每天清晨，同学们都常见他提着汽枪在树林里找鸟射杀，串成一串，提回家下酒。鸟儿瘦小无肉，其实没有什么可吃的。
有的鸟被打落下来后，并没有完全死透，被放在开水里褪毛时，会发出惨绝人寰的尖叫声，让人不忍相闻。
魏老师很倾倒于你的枪法，他曾数次邀你早上一起去猎鸟，你都找了托辞委婉推拒了。这时候，闲着无事，你又站在身边，魏老师便再次约你。你再次找了个理由婉拒了。
魏老师说：“你枪打得这么好，却不从事竞技运动，也从来不用它打活物，练得再好，又有什么用呢？不是宝刀深藏，太可惜了吗？”
你笑了笑，说：“有用的。”
你说：“练习射击，可以训练高度的精神专注，从而帮助我们及时发现，并，快速击倒内心的空虚和怯懦。”
你说：“真正的射击，要打倒的标靶是在里面的，不在外面。”
魏老师若有所思地说：“在里面？不在外面？”
他说：“学射击这么多年，还是第一次听到这种说法。”
你笑了笑，正要说话，忽然同学们当中起了一阵骚动。
你和魏老师都闻声向那个方向看去。
（二）
正当我们在室内唱着歌，等待故事会开始的时候，有一只小麻雀仓皇地从窗子外面外面跌跌撞撞地飞了进来，落在我身后的周建头上，周建发出一声大叫，随即引起了一阵兴奋的骚动。
男生们纷纷站起来追捕那只麻雀。
小麻雀惊慌失措地在室内一阵乱撞，扑扇着翅膀想从追捕者们手里逃出。但是，它看上去好像受伤了，有一边的翅膀仿佛是折断了，飞不了多高就很快落下来。
最后，它精疲力竭地掉落在窗台上。
你看到男生们向它扑了过去。你说：“不要伤害它。”
你朝那个方向走去。
可是，还是太晚了，周建一把把它抓到了手里，他喊道：“我抓到了！抓到了！”
在一片喧闹声中，很多同学凑过去看那只麻雀，过了一会儿，就听见周建说：“它的脖子已经折断了。”大概是大家拥挤的时候，周建不小心使劲太大了。
随后，我就看周建在人群中满脸笑容地学着麻雀折断脖颈之后歪着头的那种样子，引起了一阵哄堂大笑。
我悲伤地看到那只很小的麻雀，头歪歪地、翅膀摊开着，软绵绵地被握在他的手上。
为什么大家都这样高兴呢？
为什么大家不会感到悲伤？
这时，你已经走了过去。你分开人群，走到周建的面前。
你对周建说：“把那只麻雀给我。”
你环顾四周说：“大家都坐回自己的座位去。不要喧哗，继续唱歌。”
男生们四散离去，纷纷回到自己的座位，小宋看着你手里那只死去的小麻雀，悲叹了一句：“好可怜，这么可爱的小鸟。”
你低头看了看小麻雀，检查了一下它，它确实已经彻底断气了。
你轻轻提起它受伤的翅膀看了一下，发现那上面有一个被气枪洞穿的伤口。
是魏老师的气枪。这是一只早上被魏老师射伤的小鸟。
它在挣扎中度过了怎样的一天，但最后，还是没有能够得到救护。
你抿了抿嘴唇。你再次说：“大家继续唱歌吧。”
你把那只小麻雀握在手里，走到礼堂门口。
魏老师看你走了过来，说：“那麻雀呢？给我下酒吧。”
你没说话。
魏老师说：“它反正死了。”
你说：“它太小了，没什么肉。”
魏老师说：“可是，它本来就该是我的猎物，我记得早上把它击落了，我在树丛里找了半天，没找到。”
你说：“送给我吧。”
你说：“可以吗？”
魏老师笑了笑：“你没有吃过麻雀吧？炸麻雀很好吃的。你可以试试。让大师傅帮你弄一下。煮汤也很营养。”
你说：“谢谢了。”
魏老师说：“觉得好吃了，下次跟我一起去打鸟啊。”
你笑了笑。
就在这时，场内响起了一阵掌声，原来是汪指导扶着那位老红军走进了场地。
魏老师和小刘老师赶紧地迎了上去。
在一片掌声中，我看到你握着那只麻雀，悄悄地转身走出了侧门，消失在门外的黑暗里。
（三）
“指导，你不开心吗？”故事会散了，同学们纷纷走出礼堂。
我紧赶几步，和你走在一起。我看着你的神情，问你。
你说：“没有。”
我问：“那只小鸟呢？”
你说：“我把它埋在那边的树林里了。”
我看着你。
你低头说：“如果我快一点过去，也许就能救到它了。它只是翅膀断了而已，并不致命的。”
我说：“麻雀性情很急躁，就算及时过去了，也不一定能救到它。它可能还会惊慌逃窜的，会撞在玻璃上。”
我说：“小时候，我家里也