这些天石榴在忙着教孩子们‘阿萝卜’数字，她本来冥思苦想的开源大计，也暂时的搁置一边了。
因为柱子的口误，又因为石榴虽然明知道，却没办法指出的柱子的错误，本来很是洋气的阿拉伯数字在这里变成了土到掉渣的‘阿萝卜’。
照着柱子拿回来的那张数字对照表，‘聪明’的石榴表现出惊人的学习天分，她很快就记住了所有的阿萝卜数字，并且从一到百很快就写了出来，柱子爹娘和柱子看着石榴用木棍写在地上的数字，真是震惊的说不出话来。
永安按照对照表看了一遍，石榴写的一个也不错，也不由对石榴刮目相看，杏儿更是一边拍手一边围着石榴蹦跳。
石榴得意的看着地上的数字，努力的装作谦虚的样子，嘿嘿，这还不是小儿科，在现代的时候，幼儿园的孩子都可以做到，没想到在这里倒让自己成了天才，想到这里石榴不由老脸一红。
“姐姐教我，教我，我也要学！”杏儿跳过来拉着石榴的手。
“我看你们都跟着石榴学吧，我们石榴当个先生也满当得起了。”柱子娘也笑着看石榴。
“嘿嘿！”石榴憨笑着摸摸自己的脑袋。
“你娘说的对，以后咱们也需要记个帐什么的，这个虽然看起来扭来扭去的，但是写起来比永安写的那些要简单的多，反正也是咱们自己记，自己看，就用这个就很方便。”柱子爹也很赞成。
于是石榴就当起了先生，本来只是教自己家的人，后来柱子又拉了大牛和大壮他们来，小燕也来了，连柱子大伯和虎子叔他们也很感兴趣的来看石榴写的阿萝卜数字，并且好奇的跟着用木棍在地上划几下，于是石榴的阿萝卜数字普及班就办了起来。
对于永安。石榴一直觉得他是很聪明的，没想到他学起这阿萝卜数字也那么聪明，永安是继石榴之后第一个学完阿萝卜数字的，并且可以用木棍很流畅的写出来。对此，石榴是比较震惊的。
石榴当然知道自己是怎么回事，自己可是脑子里有作弊器的，这个对于自己来说就是小意思，当然学的快。不过这永安也太聪明了吧？这么快就能接受这新鲜事物，真是让人刮目相看啊！但是永安学会之后还是习惯性的用原来的文字书写，让石榴很是想翻白眼。
石榴还结合实际给阿萝卜数字编了儿歌，‘1像木棍直又直 ，2像小鸭水上漂， 3像耳朵听声音， 4像小旗迎风飘 ，5像秤钩来卖菜， 6像鸭梨脆又甜， 7像镰刀割青草 。8像葫芦做水瓢 ，9像勺子盛稀饭’。简单易学又很顺口，孩子们觉得好记多了，这些形象的东西可比那扭来扭去的阿萝卜好记，尤其是曾被大壮娘称为屁股下长蒺藜的二壮，很快就记住了，每天大声喊着好像唱歌一样，乐得大壮娘哈哈笑。
好不容易记住数字之后，石榴开始教孩子们简单的加减法。
一堆孩子聚在一起，有的坐着小板凳。有的直接就坐在了地上，分别在自己身前用一根木棍画，石榴很有老师架势的在孩子们周围转来转去。
“你吃了一碗饭，又吃了一碗饭。那你吃了几碗饭？小铁蛋来说。”石榴用手里的木棍儿点着小铁蛋。
“吃了两碗。”小铁蛋大声的说。
“对，那你说1+1等于几？”石榴高兴的诱导，很有狼外婆诱骗小红帽的架势。
“等于两碗。”小铁蛋站起来更大声的回答。
“哈哈哈哈！”孩子们都大笑起来，小铁蛋摸摸自己的脑袋，也嘿嘿笑起来。
“别笑了，别笑了。”石榴一边制止。一边自己也忍不住的笑起来。“应该是等于2才对，下次要记住哦。”
小铁蛋做个鬼脸又蹲在了地上。
“现在再来提问，4+5等于几？可以先伸出4个手指头，再伸出5个手指头，现在看看是几？”石榴一边说一边伸出手指头。
杏儿赶紧举起手，“我来说，我来说。”
这个举手回答问题，也是石榴定的规矩，不然大家一起乱喊，根本听不到谁在说什么。
“好，杏儿回答。”石榴点点杏儿。
“等于9,9像饭勺盛稀饭！”杏儿一边说一边在地上用木棍划一个9，虽然不是很漂亮，但是已经很像那么回事了。
石榴知道就是不用教，这样简单的几个几个相加孩子们也能算出来，但是要用数字写出来就不那么简单了，还有比较大的数字，教起来就不是这么简单了，不过人们的要求并不高，能简单的算数就很高兴了。
“杏儿算的很好，再来一个更难的，看谁能算出来，8+9等于几？”石榴很威严的扫视着孩子们。
孩子们都在地上画上8+9，有的还要看看旁边人的参考一下，看看自己写的是不是和别人的一样。
“石榴姐姐，这手指头也不够用啊？”小铁蛋着急的说道。
“你可以用自己的脚趾头啊，那不就够了。”二壮在旁边指点着，并脱下自己的鞋子数起来。
孩子们又哈哈大笑起来，本来坐在一旁做针线活的小燕，更是停下放下手里的活，笑着点着二壮的脑袋，“就你这个脑袋聪明，想出这么好的主意来，那以后算更大的数，是不是要把你哥、你姐的手指头脚趾头都凑上？”
“哈哈哈哈”孩子们更是哄堂大笑。
石榴也忍不住的笑，笑完之后说道，“我们还是先用木棍来算吧，你们去捡个长木棍再折成小段来用，以后算比较大的数字肯定就不能再用手