“他大发雷霆。”
“他让大家雷打不动。”
“他让全员雷厉风行。”
“他的才思迅雷不及掩耳。”
“他的畅想春雷不绝于耳。”
“他的发言引来雷鸣般的掌声。”
“他的风采引得全场欢声雷动。”
“后来呢，”老雷公听得有些不耐烦了，“不会只开个会就弄得电闪雷鸣鸡犬不宁吧。”
“开完会……人就散了。”小雷公说。
“那不是雷声大雨点小嘛！”老雷公说。
“是没见谁有什么具体行动。”大雷公说。
“那不是干打雷不下雨嘛！”老雷公说。
“谁知道呢，他们就是这么干的，谁能把他们怎么样吧！”大、小雷公一同说。
“可是他们吵得我睡不好觉哇！”老雷公痛苦加无可奈何地说。
“那我们俩下去，把开会的那个胖子给劈了得了！”大、小雷公想给老雷公解气。
“算了吧，人间遍地是会，你们劈得过来吗！”老雷公摇摇头接着说，“都回去吧，趁他们散会这会儿，赶紧睡一觉吧。”
大、小雷公无言离去。
老师将贾玉梅等人把雷梦生从死亡线上救下来的事迹汇报给了学校领导，学校就开了个全体大会，大力表扬贾玉梅等同学毫不利己专门利人的革命精神，救死扶伤的革命人道主义精神，和团结同学、爱护同学的集体主义精神。贾玉梅还成了活学活用的标兵，上台向全体同学汇报心得体会。学校为了表彰贾玉梅等人，还决定让贾玉梅当了红小兵团的团长，高举红当了红小兵连的连长，白世彪也当了红小兵排的排长。
接下来贾玉梅又带着高举红和白世彪风风光光地到各个机关、学校甚至厂矿去登台讲用（作先进事迹报告）。所到之处无不红旗招展，锣鼓喧天。贾玉梅露足了脸，出尽了风头。高举红和白世彪也如鸡犬升天，跟着风光无限。
“跟着我吧，有一天我们会到中南海去向伟大领袖汇报我们的思想；伟大领袖听了，就会发出号召，让全国的青少年都来向我们学习，向我们致敬；到那个时候，全国的大好形势就会是‘工业学大庆’，‘农业学大寨’，解放军学全国人民，全国人民学我们——看吧，大江南北，黄河上下，红旗如海，歌声如潮——正是四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激，而我们，更是要扫除一切害人虫，全无敌……”贾玉梅口若悬河，滔滔不绝。
高举红和白世彪完全被贾玉梅给镇住了、给赤化了、给征服了。他俩五体投地、心甘情愿地做了贾玉梅的哼哈二将、左膀右臂，做了她的应声虫或跟屁虫。从小学到中学，从家乡的巡回讲用到红卫兵大串联接受伟大领袖天安门上的检阅，他俩从来就没离开过贾玉梅，他俩完全臣服于贾玉梅，完全依附于贾玉梅，甚至完全依恋着贾玉梅。他们三人形成的铁三角，简直就是攻无不破，战无不胜。贾玉梅也被长期能够呼风唤雨，颐指气使的身份和地位宠得目空一切，骄蛮跋扈。
不知是被胜利冲昏了头脑，还是红小兵团、连、排和后来红卫兵团、连、排的革命工作太忙，或者干脆就是因为雷梦生没跟老师说破真相，而使贾玉梅他们非但没有受罚反而升官扬名的缘故吧，打那以后，雷梦生没有再被他们欺负过，这就给了雷梦生喘息、逃避、休养和成长的时空和机会……