芳芳蹲在一颗树下指着一个地方大叫。
“断断，快来看。”
我好奇的走过去，看到树根处贴着一张塑料纸，上面写的很多字。芳芳一把撕了下来，
“恭喜你们找到第一张线索，现在请向西北走20米在面前左边的第3课树上的第2根树杈顶端有个盒子，拿下来。”我和芳芳兴奋的相互看了一眼，跟随这指示，来到了那棵树旁，我爬上了树成功拿下了盒子，还好树不高。芳芳很兴奋的抢过了盒子，吹了吹上面的灰尘后，把它打开，里面又是一张纸。“。。。。不是吧，怎么又是纸？”芳芳有些失望的嘟囔并念出了上面的字。
“呀，不错，这么快就找到我了，现在回答我的问题，并按照答案的字数，在箱子底部的纸上找到接下来的线索。有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话；乙则是只说真话，不说假话。但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。有一天，一个人面对两条路：a与b，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。那么，这个问题应该怎样问？”
我和芳芳连忙在箱子底部找，发现了一张纸，上面有数字和路线图。“断断，这什么问题，好难哦。”芳芳皱着眉头说道。
我反复的念着问题，灵光一闪
“我知道了，这个人只要站在a与b任何一条路上，然后，对着其中一个人问：“如果我问他（甲乙中的另外一个人）这条路通不通向京城，他会怎么回答？”如果甲乙两人都摇头的话，就往这条路向前走，如果点头就向另外一条路走。”
“哇~~断断，你好棒！！！”芳芳崇拜的看着我。
“呵呵，没什么的，只不过以前看书时看过，这是逻辑思维题哦~”哈哈幸好以前读过，哼哼。
“快查查多少字。”芳芳催促道
“86字。快看下一步去哪。”我和芳芳看了一下86通往的方向，赶紧照着向前走去。
10分钟后，这是一颗珍贵的水杉，
“断断，这是什么树啊，”“这是水杉为落叶、针叶大乔木。它以树姿优美，枝叶繁茂，叶色多变而独具一格，被列为古稀名贵植物之一，为我国一级保护植物。”
“哇，断断，我发现你真是什么都懂呢。”
“啥呀，你没看到上面有介绍吗。。。”我指着树上其中一块地方说道。
芳芳看后哈哈笑了，我摇摇头开始在这棵珍贵的树木上找线索，不一会，就在树下的土坑里发现了一个箱子，打开后，还是纸条
“甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做对了。”丙说：“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说：“你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。”请问，他们三人中到底谁做对了？”
这次我把问题留给芳芳，20分钟后，
“。。知道了，假设丙做对了，那么甲乙都做错了，这样甲说的是正确的乙丙都说错了所以丙做对了。对吧，断断？”芳芳问道。
“嗯，对了，聪明。35”
又来到了另一棵树，找到箱子，
“有一个人在一个森林里迷路了，他想看一下时间，可是又发现自己没带表。恰好他看到前面有两个小女孩在玩耍，于是他决定过去打了一下。更不幸的是这两个小女孩有一个毛病，姐姐上午说真话，下午就说假话，而妹妹与姐姐恰好相反。但他还是走近去他问她们：“你们谁是姐姐？”胖的说：“我是。”瘦的也说：“我是。”他又问：现在是什么时候？胖的说：“上午。”“不对”，瘦的说：“应该是下午。”这下他迷糊了，到底他们说的话是真是假？”
。。。。。
小阳的妹妹是小蒂和小红；他的女友叫小丽。小丽的哥哥是小刚和小温。他们的职业分别是：小阳：医生
小刚：医生
小蒂：医生
小温：律师小红：律师
小丽：律师
这6人中的一个杀了其余5人中的一个。（1）假如这个凶手和受害者有一定的亲缘关系，那么说明凶手是男2）假如这个凶手和受害者没有一定的亲缘关系，那么说明凶手是个医生（3）假如这个凶手和受害者的职业一样，那么说明受害者是男性；（4）假如这个凶手和受害者的职业不一样，那么说明受害者是女性；（5）假如这个凶手和受害者的性别一样，那么说明凶手是个律师；（6）假如这个凶手和受害者的性别不一样，那么说明受害者是个医生。根据上面的条件，请问凶手是谁？
有一天，学校的学生在做游戏，a队只准说真话、b队只准说假话；a队在讲台西边，b队在讲台东边。这时，叫讲台下的一个学生上来判断一下，从a、b两队中选出的一个人——小张，看他是哪个队的这个学生从ab队中任意抽出了一个队员去问小张是在讲台的西边而是东边叫其中一个队员的人去小张是在讲台西边还是东边。这个队员回来说，小张说他在讲台西边。这个学生马上判断出来小张是a队的，为什么？
（嘿嘿，各位对逻辑思维有兴趣的可以把答