刘秀的故事太荒诞，众女对于什么魔法，什么修来世难以理解，一时无比纠结。
柳如是道：“你先前说孔夫子教导弟子，择其善者而从之，其不善者而改之。姐姐我没有修改你结论的能力，但是还是可以选择保留怀疑态度的。”
众女一想也是，他说他的，我们愿意信就信，不愿意信，反正他最小，我们有什么可以纠结的？
气氛登时一缓。
班主这时道：“你这么说，其实还有一事相当奇怪。无论是春秋战国，还是楚汉争霸，三国鼎立，隋唐烽烟，诸多英雄豪杰，都是耳熟能详。为何我印象里对于云台二十八将，却几乎没有什么了解？你刚才说其中没有猛将，我都不知道你说的是不是真的。”
其余几女也各自回忆，几乎没有能说出云台诸将中哪怕一两位的姓名的，纷纷表示奇怪，同样是功臣可是有不少耳熟能详的。
花雪点点头：“这不奇怪。原因很多。首先，你们所了解的历史，不一定是真实的历史。比如说三国，你们所了解的英雄传说，都是源自《三国演义》。就连我，很多时候也分不清楚某一段故事是出自演义还是正史。这只能说是罗贯中作为小说家，水平太高。而东汉初年那段时间，却没有哪一部脍炙人口的话本，为其扬名。”
陈沅又疑惑了：“《三国演义》如果与史实差别很大，你为什么还要用它来给我当教材？为什么不用《三国志》？”
“这就是纪传体和编年体想比的劣势之处了。纪传体的史书，过于凸显个人，以至于你很难通过一段记载来了解整个局面，这对于学习相当不利。尤其是我要给你讲的是兵法，又不是历史。”
花雪教陈沅数学的事情，班主几人知道，这兵法，却不清楚。
班主奇怪地问花雪：“你教沅沅兵法做什么？而且你还会这个？我怎么不知道？”
柳如是倒是若有所思，沅沅学兵法，莫不是为了女权运动？只是她怎么说动花雪教她的？
花雪回道：“娘亲，乱世就在眼前，学些兵法，才有安身自保的本钱。孩儿还想，如果你们也愿意学，白天就叫沅沅姐把我教给她的，也教给你们。就当是学而时习之了。”
班主不解：“为何不是你直接给我们讲？”
“晚上时间有限，我教授姐姐一人，可以因材施教。如果人多，效果反而不好。白天时间够多，沅沅姐大可多教几人，现学现卖。反正如果谁有疑惑，等我回来，再来问我不迟。”
班主一想，一对一的教导，确实便于因材施教，也就不再纠结这个话题。
花雪继续道：“另一个原因在于，西汉末年那段历史，无论是更始帝，还是刘秀自身，都在致力于掩盖真相。”
“更始帝？”
“这位相当不出名。因为刘秀不希望别人知道，他的皇位，是从自家刘姓皇帝手中抢来，而不是从篡汉的王莽手中。”
一片惊呼，班主，白氏，柳如是，卞赛，都是相当程度的才女，但她们却没有一个人对这个更始帝有印象。
“你不是说昆阳之战是刘秀一人之力吗？”
“没错。但刘秀当时只是一个偏将军。他再厉害，也改变不了他当时身份低微的尴尬。也就是昆阳之战他表现得太强，才招致了更始帝的忌惮。也才有了后来他不得不反，推翻了更始帝，自己登基。”
“我们就算没有细看，也是翻过史书的。为什么对于这个人完全没有印象？不是应该是刘秀推翻王莽，光复汉室的吗？如果不是他光复汉室，他凭什么叫光武帝啊？”
“没有印象是当然的。《汉书》的记载，截止在王莽的新朝灭亡。再往后的事情，班固也不敢写啊！《后汉书》就更是扯了，直接从刘秀登基开始写，自然也没有更始帝什么事情了。如果不是我读书用心，甚至发现不了《汉书》结束，到《后汉书》开始，中间还间隔了两年。这也就是因为这两本都是纪传体，而不是编年体，中间漏的这两年才一点也不突兀。”
竟然还可以这样！
“至于光武这个名号，给刘秀倒也不亏。如果没有他那一招流星火雨，凭借起义军那些散兵游勇，想要战胜王莽的正规军，简直是天方夜谭。如果皇帝按照贡献而不是血脉来选择的话，刘秀登基倒是理所应当。”
“刘秀难道不是汉室血脉？”
“当然是。只是离前一任皇帝的关系远一些罢了，往刘邦那里追溯，都是一样一样的。就像刘备，你不能因为中山靖王儿子多，就把人家不算汉室宗亲。但如果按血脉选皇帝，刘备可能得千名开外，才能轮到他。”
众女松口气，如果刘秀不是汉室血脉，汉朝四百年的说法就得改改了。
“你说刘秀隐藏历史，是不想让人知道他同室操戈。那么更始帝为什么也要隐藏真相？”
“这还不简单？如果人人都知道刘秀才是推翻王莽的主要功臣，刘秀的威望他还怎么压制？我跟你们说，很多时候，历史并不可信。尤其是你发现历史对于前代帝王会有贬低的时候。我可以负责任的讲：如果某一本正史之中记载了某位帝王的黑历史，那么，不是后来帝王对他的抹黑，就一定是为了掩盖他自己更黑的历史。”
不等众女从花雪的惊人之语中回神，花雪继续原来的话题：“这一段历史不广为人知，我个人猜测，还应该有一个原因。那就是世界本身不希望这段历史被更多人知